Преподаване на наука в градината: Как да преподаваме наука чрез градинарство

Използването на градини за преподаване на наука е нов подход, който се отклонява от сухата атмосфера на класната стая и скача навън на чист въздух. Не само учениците ще станат част от процеса на обучение, но ще получат признателност за уменията, които учат и ще се насладят на здравословните храни, които отглеждат. Преподаването на наука в градината предоставя на учителите уникална възможност да покажат на децата биоразнообразие и природни жизнени ритми.

За много ученици училището може да бъде скучно, но необходимо упражнение, при което обръщането на внимание и задържането на информация се превръща в досадно начинание. Когато активен учител реши да преподава наука чрез градинарство и опит, той / тя ще намери по-ангажирани студенти с висок процент на доброволно участие.

Използване на градини за преподаване на наука

Децата могат да учат химия чрез компостиране, биология чрез взаимодействие с организмите, с които се сблъскват, количествените и качествени процеси чрез засаждане и управление на семена, екология, тъй като те стават част от околната среда, науките за живота, докато наблюдават растежа на семената, и метеорологията и метеорологичните изследвания чрез тяхната оценка на времето и въздействието му върху градината.

Всички тези атрибути се присъединяват от други две в градинарството и това е радостта от създаването и упорит труд. Това е печеливша комбинация за учители и ученици. Ръчният подход е ангажиращ метод за информиране и преподаване на науката в градината, предоставя отличен пример за такъв метод.

Научни градинарски дейности

Има множество научни дейности в градинарството. Най-очевидното и забавно е да засаждате храна и да я наблюдавате как расте. Можете също да преподавате уроци чрез дейности като компостиране и вермикомпостиране.

По-възрастните ученици могат да извършват тестове за pH на почвата, да изследват влиянието на различните хранителни вещества върху растенията и да научат методи за консервиране на техните култури, като консервиране или консервиране. Малките обичат да гледат как се развиват нещата, участват в битки с бъгове и просто като цяло се замърсяват, докато се приближат до природата. Всички възрасти ще научат важни уроци за храненето и здравето с напредването на проектите.

Планиране за преподаване на наука в градината

Не е нужно да имате открита зона, за да преподавате наука в градината. Саксийни растения, семена от семена и вътрешни парамикомпозити осигуряват също толкова усвояване на обувки, колкото и големите на открито. Поддържайте проектите лесни и бързи за малките обучаващи се и имайте план на уроците преди всяко посещение в „градината“ с въпроси и отговори, готови да покажете на децата какво трябва да извлекат от дейността.

Бъдете информирани, за да можете вие ​​и децата да извлечете максимална полза от дейността. Нека градинарят да ви помогне, ако имате „черен палец“ и сте склонни да накарат растенията да умират. Получаването на ползите от разследването на открито и обучението в градината ще запази нещата забавни и вълнуващи както за учителя, така и за учениците.